电气与电子信息工程学院
School of Electrical and Electronic Information Engineering

考生指南

浅谈“建筑电气工程技术”专业
浅析“电气工程及其自动化”专...
自动化专业答疑解惑
“通信工程”专业解读
认知“电子信息工程”专业
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浅析“电气工程及其自动化”专业

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1. 什么是电气工程?
电能是最清洁的能源,最便于远距离传输、变换、分配和控制,现代社会已全面“电气化”,时刻离不开电。2012年中国的发电量已居世界第一位,2013年中国的发电装机容量也跃居世界第一位。
一般认为“电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科”。更广义地看,电气工程学科是研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术,包括电磁形式的能量和信息的产生、传输、转换、处理、测量、储存等,以及相关的系统运行、设备制造等多方面的内容。
1 火力发电厂外观
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2 火力发电厂的发电机组
3 电力自动化调度中心
3 变电站
电气工程学科的理论基础是物理学中的电学和磁学,研究内容覆盖面广,包括电力系统、电气装备制造、电机与电器、电力电子(大功率电子技术)、超导电工、电磁兼容、电工新材料等。
电气工程发源于电能的生产和利用,但发展到今天已远远超越了上述范畴。电气工程不仅孕育了电子、通信、计算机、自动控制等多个学科,同时也与这些学科交叉渗透、融为一体、不可分割。今天的电气工程已成为现代高科技综合应用、多学科交叉融合的前沿学科,具有极强的生命力和广阔的应用前景。
电气工程的应用领域极为广泛,电力系统、轨道交通、电动汽车、智能建筑、医学检查与治疗仪器、机电一体化、航空航天等都与电气工程密切相关。
电气工程正进一步从广度和深度上向前发展,并与信息、生命、材料、物理、化学等众多学科不断交叉渗透,形成了新的学科生长点,产生了大量前沿科技。例如:智能电网、超导电工、无线输电、石墨烯晶体及电池、磁流体(等离子)发电和推进器、新型永磁材料、物联网、受控核聚变、分子电机、电磁场与人体机能、可再生能源的利用、电气节能和储能技术等。
4 磁悬浮列车
 
http://i2.dd-img.com/upload/2016/1026/1477465114586.jpg
4 一种无线输电的示意图
 
2.  电气工程及其自动化是什么专业?
电气工程及其自动化专业隶属于工学门类中的电气类,是将原来的电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、电气工程与自动化等多个专业合并后形成的一个新型的宽口径综合性专业。
电气工程及其自动化专业主要学习和研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用,涉及电力系统、电气设备、电气技术、传感器与检测技术、自动控制、网络与通信、计算机技术等多个学科领域。设置该专业的目的在于为电力工业、电气装备的研制与生产、电气系统的运行与维护以及与电气工程密切相关的其它行业(如国防、交通、通信、建筑、冶金、机械、化工、电机与电器、仪器仪表等)培养能从事电气工程技术研究与应用的高级专门人才。
总而言之,电气工程及其自动化专业是一个以电力工业及其相关产业为主要服务对象,同时辐射到国民经济其他各部门,应用十分广泛的专业。
3.  “电气工程及其自动化专业经历了怎样的发展过程?
(1)国外电气工程教育发展情况
电气工程专业历史悠久,1878年英国帝国理工学院率先设立,1882年美国的哥伦比亚大学建立了电气工程系。20世纪初,西方国家的大学陆续都设立了电气工程专业,学习内容以电能的发、输、配及应用为主。
随着电子、计算机和信息技术的发展,欧美很多学校都将系或专业名称改为“电气工程与计算机”、“电气与电子工程”、“电气与信息工程”等,学习内容也相应发生变化。电气工程类专业越来越多地加入了计算机、微电子技术、通信与网络、自动控制、信号信息处理、光电技术等内容,学科交叉融合日益显著。这实际上反应了大学教育一个总的发展趋势,即专业面越来越宽,专业界限越来越淡化,学科的交叉综合越来越明显,本科阶段的人才培养越来越“通才化”。
(2)我国电气工程教育的发展情况
1908年,上海交通大学的前身南洋大学堂设立了电机专科,是我国最早的电机专业。其后很多学校都建立了电机工程或电力工程系,大都以电力系统为背景。后来随着专业面的拓宽,很多都改为电气工程系,但对应的专业较多,专业面较窄。1993年颁布的专业目录将电类专业划分为“电工类”(强电)和“电子信息类”(弱电)。电工类包含5个专业:电力系统及其自动化,电机电器及其控制,电气技术,高电压与绝缘技术,工业自动化。
1998年为了拓宽专业面,增强学生的就业适应能力,教育部将上述专业合并为宽口径的“电气工程及其自动化”专业,在本科专业目录中归属“电气信息类”。2012年的专业调整中,专业名称维持不变,归属“电气类”。与“电气类”相关的其他类别有电子信息类、自动化类、能源动力类、计算机类等。
我国目前设置有“电气工程及其自动化”专业的高校已近300所,课程设置上虽各有侧重,但基础课程和专业核心课程大同小异。
虽然电气工程学科派生出来的电子、计算机、通信、自动化等都相继成为独立的学科和专业,但历史渊源使得这些学科与电气工程之间的交叉融合,远非其他学科所能比拟,当今的电气工程及其自动化专业已成为一个高科技综合应用、多学科交叉融合、宽口径的前沿学科专业。
4. “电气工程及其自动化”专业的人才培养要求是什么?
在通识教育和综合素质方面,应具备坚实的数学、物理等自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合应用能力。
在专业基础方面,应掌握电工理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基本原理及应用等。
在专业知识方面,应掌握电机、电力系统、电力电子技术、电气检测、继电保护、电气控制装置等方面的知识和技能,完成系统分析、设计及开发方面的工程实践训练,并对本专业的学科前沿、发展动态和发展趋势有所了解。
在专业应用及综合能力方面,应具备一定的本专业领域内从事科学研究、技术开发和组织管理的能力,并有较强的工作适应能力。
5.  “电气工程及其自动化”专业学生的发展前景和就业前景如何?
电气科学和电气工程已有近二百年的历史,尤其自20世纪后半叶以来,电气科学与电气工程得到了突飞猛进的发展。不仅在电子、计算机、通讯和自动化技术等方面,相继衍生出并建立了各自独立的学科和专业,应用范围涉及各行各业。同时,电力工业是国民经济中最重要的基础产业,各行各业都离不开电能和电能的应用,也离不开电气工程及其技术人员。在电能生产、传输、分配和使用过程中,无论是系统还是系统中的设备,其规模和质量,以及相关的监测、运行、保护和控制水平都获得了极大的提高,因此从规划、研发、设计、制造到安装、运行、维护和管理,都需要大量的电气工程高级技术人才。
另一方面,几乎所有的工程技术领域和国民经济各部门都极大地得益于电气科学和技术的发展,诸如医学检查与治疗手段的改进,地铁、轻轨、高速列车、磁悬浮列车和电动汽车,建筑智能化技术,数控机床、数控加工中心、工业机器人等机电一体化技术,航空航天及军事技术等,都离不开电气科学和技术的应用。国民经济其他各部门作为电力能源和电气设备的使用者,相关的产业建设与技术更新在很大程度上依赖于电气科学和技术的发展。事实上,电气工程及其自动化已经成为这些产业不可缺少的重要组成部分。
提高和发展电气科学技术水平是一项长期而重要的任务,显然从事电气工程应用的电气工程及其自动化专业,必然具有广泛的应用现实和广阔的发展前景,今天对电气工程领域高级技术人才的需求超过了以往任何时代,本专业的学生很容易找到对口的工作,大有发挥自己聪明才智的用武之地。
学生在校期间,每年有10%左右的本科业生将继续在国内外高校攻读研究生学位,毕业生境外读研的国家和地区主要有美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、以及中国香港、新加坡、台湾地区等。每年有85-90%左右的本科毕业生将面向电气科研设计院所、电气设备制造行业、发电行业、用电行业、电力系统运行行业、交通轨道行业、建筑施工安装行业等就业。近3年来,我院毕业生一次性就业率均达到100%。本专业毕业生就业的核心竞争力强,得到用人单位的普遍认可。