█专业介绍
⊙艺术设计
视觉传达设计方向
培养目标：本专业培养具备艺术设计视觉传达方面的基本知识、基本理论和基本技能，能从事企业形象策划、展示设计、包装设计、影视动画及多媒体艺术，市场营销企划、广告传播企划及管理等视觉传达设计领域的高级专门专业人才。
主干课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意设计、计算机辅助设计、装帧设计、包装设计、广告设计、影视广告设计、展示设计、CI设计、设计概论等。
就业方向：可在广告设计等企事业单位从事广告设计、包装设计、企业形象设计、多媒体艺术设计等工作。
环境艺术设计方向
培养目标：本专业培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的规划设计、室内外设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
主干课程：设计概论、美学概论、艺术概论、素描、色彩、透视、表现技法、计算机辅助设计、传统图案、三大构成、制图、装饰材料与构造、室内设计原理、室内装饰色彩及照明设计、室内空间设计、环艺工程基础、工程概算、环境设施设计、环境雕塑设计、园林绿化设计、公共环境设计等。
就业方向：可在专业设计院所、科教机构、各类公司、企业、美术场馆等单位从事环境艺术设计、教学、研究、管理等方面工作。
动画设计方向
培养目标：本专业培养具有较强美术基础和动画造型能力，进行动画设计、动画编辑、动画制作的高等职业技术人才，毕业生可在大中型动画影像公司从事平面动画、三维动画、网页动画、卡通出版物等的创作、制作和策划工作。
主干课程：美术基础、设计构成、泥塑、摄影、动画制作、视听语言、动画基本技法、动画运动规律，漫画与动画造型设计、动作设计、美术场景设计、声音制作、CoreIDraw、Photoshop、3D MAX、3D MAYA、FLASH、中外电影史、美术史论、毕业设计等课程。
就业方向：本专业毕业生适合在动画制片公司、电视台、出版社、广告公司、设计公司及其他企、事业单位从事动、漫画设计与制作，影视摄、编，插图、卡通画的创作与编辑，相关教育工作等。
⊙工业设计（产品造型设计方向）
培养目标：本专业培养具有工业设计基本理论素养，掌握工业产品造型设计、结构设计以及包装设计、环境艺术设计等相关专业知识和技能的高级专业人才。
主干课程：美术基础、设计构成、CoreIDraw、Photoshop、3D MAX、Rhino、工程制图、设计心理学、机械原理、机械设计、视觉传达设计、透视、计算机辅助设计、电脑三维动画及渲染、摄影学、产品专题设计、技术美学、生产实习、毕业设计等课程。
就业方向：可在大中型企业、专业设计机构、高新技术公司等相关部门从事产品造型设计、装饰设计、广告设计制作、包装设计、计算机图形图像处理、产品结构设计、视觉传达设计等工作；也可继续深造，在高校、科研单位从事专业教学与研究工作。
⊙广播电视编导（影视编导方向）
培养目标：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基础知识，接受广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本培训，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本技能。
主干课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等。
就业方向：可在全国电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持等工作。
■艺术人才培养模式
⊙学科融合 创新培养
艺术系在人才培养过程中强调实践性，采用丰富多样的教学形式。通过与行业协会、企事业单位的密切合作，丰富了教学科研内容，提升了专业教育品质，也为本系学生今后的就业做了铺垫工作。目前，该系已同成都丙火机构初步达成摄影实习基地意向。该系注重学科融合，利用学院学科综合性优势，在教学中介入了管理、市场营销、传媒等相关课程。同时发挥前沿的艺术理论知识及信息，共享川大艺术学院与国内外艺术院校的合作成果，培养综合性高素质艺术人才。
⊙实践学习 特色教学
艺术系重基础，抓实践，以企业用人的标准来评价教学效果，根据艺术设计市场需求制定教学计划。形成以课题导师制为主体，课题项目制为特色的教学模式。
学生入校后第一学年采取艺术基础平台教学，为学生提供宽基础、前沿性的必备专业素养训练；第二年根据学生的潜能、兴趣和成绩，在教师的测评和指导下，提供再次选择专业的机会；第三、四年逐步过渡到专业的学习，使每个学生都享有充分的发展空间。学校师资构成专兼职结合，由知名教授、学者、骨干教师及相关行业的优秀从业人士授课和讲学，导师带领参与社会设计项目，使学生能够将所学知识同社会有机结合。
⊙领略前沿 对外交流
艺术系积极开展各类专业讲座，开拓学生视野，领略行业前沿，每学年都邀请众多知名学者为学生带来新的艺术知识理念。同时积极参与海内外学术交流活动，与国内外多所著名艺术院校建立了学术交流、访问研究等合作关系。
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